Encenent il·lusions: un projecte solidari que uneix formació tècnica i compromís social
“Encenent il·lusions” és un projecte desenvolupat pels alumnes del cicle formatiu de grau mitjà d’Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques que enguany compleix 10 anys de trajectòria, combinant l’aprenentatge tècnic amb el compromís social mitjançant una col·laboració directa amb l’Escola Iris, un centre d’educació especial situat també a Sant Vicenç dels Horts.
L’alumnat del cicle posa en pràctica els coneixements adquirits al taller per adaptar materials educatius i crear recursos sensorials destinats a l’alumnat amb diversitat funcional. El projecte es desenvolupa al llarg de diverses fases que s’estenen durant els dos cursos del cicle formatiu. En primer lloc, els estudiants visiten l’Escola Iris per conèixer de primera mà la realitat dels alumnes amb diversitat funcional i identificar les seves necessitats educatives i materials. Aquest primer contacte permet generar empatia i sensibilització envers les dificultats que afronten aquests alumnes i les seves famílies. Posteriorment, l’alumnat s’organitza de manera voluntària per crear una bossa comuna amb la qual recullen fons destinats a la compra de material educatiu per a l’escola.
La part més tècnica del projecte arriba durant el segon curs del cicle formatiu. En aquesta fase, l’alumnat construeix materials sensorials elèctrics (lumínics, auditius o tàctils) destinats a la sala multisensorial de l’Escola Iris, o bé adapta joguines i recursos educatius perquè puguin ser utilitzats per alumnes amb dificultats psicomotrius.
Els resultats que es busquen amb aquesta iniciativa són dobles. D’una banda, aconseguir un aprenentatge tècnic més autèntic, en què les pràctiques de taller tinguin una aplicació real i directa. Saber que el material que es construeix serà utilitzat per altres alumnes genera una motivació especial i fomenta el rigor en el treball. D’altra banda, el projecte pretén educar en valors com la solidaritat, la responsabilitat social i l’empatia, afavorint el contacte directe amb col·lectius vulnerables i contribuint a trencar possibles prejudicis.
Un cop finalitzat el procés, els estudiants tornen a l’Escola Iris per presentar el material desenvolupat i explicar el funcionament de les adaptacions realitzades davant del professorat i l’alumnat del centre.
Participació als Premis Don Bosco 2026
Aquest any, el projecte ha estat seleccionat per participar en la 39a edició dels Premis Don Bosco, un certamen que reconeix la innovació, la creativitat i la investigació. Els alumnes Ismael Casado i Adrià Viudez van viatjar a Saragossa la setmana passada i van estar els encarregats de representar a la nostra escola i exposar el projecte davant del tribunal.
Tot i que “Encenent il·lusions” finalment no va obtenir cap premi oficial, l’experiència viscuda i el camí recorregut durant aquests deu anys demostren que el seu valor va molt més enllà d’un guardó.
